吉林自考護理學(xué)導(dǎo)論03201復(fù)習(xí)題（護理學(xué)專業(yè)）
護理學(xué)導(dǎo)論（2011年4月本科）
一、單項選擇題
1、下列屬于失望者行為表現(xiàn)的是（對自己及他人失去信心）
2、指導(dǎo)婦女如何自檢乳房屬于（二級預(yù)防）
3、孤獨感的產(chǎn)生，源于下列哪需要沒有得到滿足（愛與歸屬的需要）
4、文化休克綜合征中最難度過的是（意識期）
5、護士為病人進行靜脈輸液時與病人之間的距離屬于（親昵距離）
6、著名心理學(xué)家艾瑞克森提出的理論是（心理社會發(fā)展學(xué)說）
7、當(dāng)你在街上突然聽到一聲巨響，你所關(guān)注的是所遇到事件的結(jié)果與你有無關(guān)系、有益或有害，這種評價屬于（原發(fā)性評價）
8、病人資料的主要來源是（病人本人）
9、關(guān)于護理診斷的陳述正確的是（自理缺陷：與醫(yī)源性限制有關(guān)）
10、關(guān)于護理目標的敘述，正確的是（護理目標的主語可以是護理對象的生理功能和機體的一部分）
11、人們重視社會-心理因素對健康與疾病的影響開始于(以病人為中心階段)
12、指導(dǎo)婦女如何自己檢查乳房以早期發(fā)現(xiàn)乳腺癌屬于疾病預(yù)防措施的(二級預(yù)防)
13、某足球運動員突遇車禍,必須截肢,病人出現(xiàn)大吵大鬧、完全不配合治療，這種反應(yīng)屬于下列哪種角色適應(yīng)不良（角色強化）
14、一國家干部患急性心肌梗死入院，他首先需要得到滿足的是（生理的需要）
15、看到白色就會聯(lián)想到護理，體現(xiàn)了文化的（超個人性）
16、下列關(guān)于文化超地域性的描述，正確的是（文化體現(xiàn)的是人的群體本質(zhì)）
17、護士對一位癌癥病人說：“你得病已成事實，發(fā)悉也沒用，你應(yīng)該積極配合我們治療，不應(yīng)該整天唉聲嘆氣。”該護士的溝通錯誤是（虛假的保證）
18、某病人因失血性休克急診入院，在入院初期的護患關(guān)系模式為（主動-被動型）
19、根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，出現(xiàn)初步邏輯思維的階段是（形式運思期）
20、下列關(guān)于艾瑞克森心理社會發(fā)展學(xué)說的描述，正確的是（學(xué)齡前期的發(fā)展危機是主對對內(nèi)疚）
21、個體以各種方式調(diào)整自己以適應(yīng)環(huán)境的過程稱為（壓力適應(yīng)）
22、某癌癥病人在被告知診斷時的第一反應(yīng)是“那不是真的，一定是搞錯了”，他采取的心理防衛(wèi)機制是（否定）
23、根據(jù)護理理論著重點的不同，羅伊（Roy）的適應(yīng)模式屬于（以系統(tǒng)為中心的護理理論）
24、下列關(guān)于紐曼保健系統(tǒng)模式的觀點正確的是（正常防線位于抵抗線外）
25、某病人，女，40歲，因發(fā)熱、咳嗽3天入院，診斷為“急性支氣管炎”，以下是護理評估收集到的病人資料，屬于主觀資料的是（頭痛3小時）
26、屬于醫(yī)護合作性問題的是（潛在并發(fā)癥：心律失常）
27、專題講座法是一種傳統(tǒng)的健康教育方法，其優(yōu)點是（能在有限的時間內(nèi)將知識傳授給許多人）
28、鼓舞病人產(chǎn)生希望的途徑是（情感支持）
29、某病人由于體質(zhì)物殊，對某種按常規(guī)不需做試敏的藥物產(chǎn)生過敏反應(yīng)致死亡，應(yīng)屬于（醫(yī)療意外）
30、醫(yī)生由于筆誤而開出“西地蘭0.4g加入5%葡萄糖20毫升靜脈注射”的錯誤醫(yī)囑，護士應(yīng)采取的做法是（及進與醫(yī)生溝通，改正后執(zhí)行）
31、個體面對失落產(chǎn)生的情感反應(yīng)是（悲哀）
32、病人能接受自己患不治之癥的事實，但從心理上或意念上同命運討價還價，希望出現(xiàn)奇跡，此種心理反應(yīng)屬于（磋商期）
34、中國首先開展臨終關(guān)懷研究與實踐的地區(qū)是（天津）
35、一病人病情危重，但病人及家屬執(zhí)意要求出院，護士應(yīng)（讓病人或其法定監(jiān)護人在自動出院一欄上簽字，并做好護理記錄后讓病人出院）
36、某護士由于經(jīng)驗不足，誤將一病人的青霉素試敏陽性結(jié)果判斷為陰性，造成病人過敏性休克應(yīng)屬于(技術(shù)事故)
37、護士在執(zhí)行醫(yī)囑時，對醫(yī)囑內(nèi)容有懷疑時，正確的做法是（向開醫(yī)囑的醫(yī)生詢問以證實醫(yī)囑的準確性再執(zhí)行）
38、病因預(yù)防又稱（一級預(yù)防）
39、護士對病人進行入院介紹、術(shù)前教育等，主要是為了滿足病人（安全的需要）
40、指導(dǎo)糖尿病病人自行注射胰島素時，最好的健康教育方法是（示范法）
41、關(guān)于護理理念的敘述，正確的是（護理理念指引了護士的思維方式及行為模式）
42、護士在給病人進行靜脈注射時因未核對而打錯針，病人出現(xiàn)了過敏反應(yīng)而死亡，屬于（責(zé)任事故）
43、適用于重癥監(jiān)護病人的護理工作方式為（個案護理）
44、一位心肌梗死的病人，經(jīng)住院治療后病情相對穩(wěn)定，由于其子突然發(fā)生車禍住院搶救，他毅然出院擔(dān)當(dāng)起照顧兒子的責(zé)任。此時該病人屬于（病人角色行為消退）
45、指導(dǎo)肥胖人群合理安排飲食屬于預(yù)防疾病中的（一級預(yù)防）
46、耐心解答患者關(guān)于疾病情況的疑慮，是為了滿足患者（安全的需要）
47、在文化休克綜合征中最嚴重也是最難度過的是（意識期）
48、下列屬于物質(zhì)文化的是（書籍）
49、與一般熟人和朋友進行溝通交流時可采用（個人距離）
50、根據(jù)皮亞杰關(guān)于人的智力發(fā)育4個階段的學(xué)說，10~12歲兒童為（形式運思期）
51、人為達到自我理想，規(guī)范自己的行為使之符合理想的標準，屬于人格結(jié)構(gòu)的（超我）
52、下列屬于發(fā)展性危機的是（老年人退休）
53、一成年病人入院后，依賴性增強，超出了病情需要，自己能做的事也要別人做，這位病人使用的心理防衛(wèi)機轉(zhuǎn)是（退化）
54、鮑威爾認為在人際溝通中，溝通的最高層次是（共鳴性溝通）
55、按照護理理論的著重點不同，羅依（Roy）的適應(yīng)模式屬于（以系統(tǒng)為中心的理論）
56、下列有關(guān)現(xiàn)存的護理診斷的陳述正確的是（要做出現(xiàn)存的護理診斷必須找出相關(guān)的癥狀和體征）
57、在保健教育過程模式中，屬于教育組織方面的診斷是（價值觀）
58、在健康教育中，屬于特殊健康教育內(nèi)容的是（婦女健康知識）
59、個體逐步以理智面對失落，開始以社會所接受的方式表達內(nèi)心的悲哀感受，屬于恩格爾悲哀學(xué)說的（修復(fù)重建階段）
60、一癌癥晚期病人對自己的親屬及醫(yī)護人員產(chǎn)生譴責(zé)、抱怨的想法，屬于臨終病人心理過程的（憤怒期）
61、在執(zhí)行醫(yī)囑時，護士認為醫(yī)囑有明顯的錯誤，但醫(yī)生執(zhí)意要求護士執(zhí)行，護士應(yīng)（報告護士長或上級主管部門）
62、國際護士會將5月12日定為護士節(jié)，因為這一天是（南西格爾的生日）
63、護士在評估病人健康狀況時首先考慮病人的（身體狀況）
64、“餓死不受嗟來之食”體現(xiàn)了人的哪種需要（自尊的需要）
65、中華護士會于哪一年加入國際護士會（1922年）
66、一個患過敏性哮喘的病人痊愈后不想出院，病人出現(xiàn)的角色適應(yīng)問題是（角色行為強化）
67、“衣食無憂”反映了希望的哪一期水平（一級水平）
68、我國第一所護士學(xué)校何時何地成立（1988年，福州）
69、《中華人民共和國護理管理辦法》是哪一年公布的（1933年）
70、健康的護理論斷可采用（P方式）
71、在文化休克的分期中，哪一期最嚴重也是最難度過的一期（意識期）
72、“跨文化護理理論”是由誰創(chuàng)立的（萊寧格）
73、臨終病人可能出現(xiàn)的面容是（希氏面容）
74、“白衣天使”專指護士，體現(xiàn)了文化的哪個特征（文化的象征性及傳遞性）
75、下列哪項不是法的構(gòu)成要素（法律責(zé)任）
76、促進健康模式在哪一年，由誰提出的（1980年，潘德）
77、指導(dǎo)保健計劃及評價的模式是（保健教育過程模式）
78、成語“入鄉(xiāng)隨俗”指的是（社會文化適應(yīng)）
79、護士在健康教育中的主要作用是（為服務(wù)對象提供大量有關(guān)健康的信息）
80、以“為病人創(chuàng)造良好的休養(yǎng)環(huán)境”為護理核心的是下列哪個時代（南丁格爾時代）
81、促進健康模式的組成部分下列哪項除外（影響和制約因素）
82、資料主要來源于（病人）
83、當(dāng)病人病還必須突然加重或惡化時，病人常見的角色適應(yīng)問題是（角色行為缺如）
84、根據(jù)馬斯洛的人類基本需要論，哪項是最高層次的需要（自我實現(xiàn)的需要）
85、世界上第一所護士學(xué)校由誰在哪一年成立（1860年，南丁格爾）
86、法律原則的特點下列哪項是錯誤的（意志性）
87、世界上第一個頒布護理法的國家是（英國）
88、在戰(zhàn)爭中受傷屬于哪種影響健康的因素所致（社會環(huán)境因素）
89、疾病對社會的影響不包括（社會經(jīng)濟的負擔(dān)加重）
90、“2000年人人享有衛(wèi)生保健”的戰(zhàn)略目標是由（WHO）提出的
91、在希望的分期中，若第二希望的破滅個體可表現(xiàn)出（焦慮）
92、我國第一所西醫(yī)醫(yī)院何時何地成立（1835年，廣東）
93、護理人員被美化為“白衣天使”屬于下列哪個階段（浪漫主義階段）
94、法律規(guī)范的載體是（法律文件）
95、根據(jù)恩格爾的悲哀三階段學(xué)說，個體否認親人死亡的事實，說明正處于（震驚與猜疑階段）
96、當(dāng)人們感到自己有壓力時，應(yīng)付這些情感的方法首先是（自我評估）
97、當(dāng)人們面臨壓力時，為了保護自己，下列哪項不屬于第一線防衛(wèi)中的生理防衛(wèi)（精神發(fā)泄）
98、流行病學(xué)方面的統(tǒng)計指標不包括下列哪一項（犯罪率）
99、“久在芝蘭之室，不聞其香”指的是（生理適應(yīng)）
100、臨終病人最后消失量的感覺是（聽覺）
101、列出社會再適應(yīng)評分表的精神病學(xué)家是（霍姆斯和拉赫）
102、護理診斷的陳述方式中不可缺少的項目是（健康問題）
103、人類各層次需要的出現(xiàn)往往表現(xiàn)為（前后層次之間略有重疊）
104、國際紅十字會正式確立頒發(fā)南丁格爾獎是在（1912年）
105、在初級衛(wèi)生保健的原則中，哪一項原則是最難貫徹的（自我決策）
106、下列人際關(guān)系的類型中哪項是不正確的（所得的需求）
107、健康服務(wù)中最重要的一種關(guān)系是（護患關(guān)系）
108、關(guān)于護理目標的描述哪個是錯誤的（條件狀語是主語完成行為動作時所處的條件狀況，在每一個目標中都出現(xiàn)）
109、人際關(guān)系的發(fā)展經(jīng)過了以下幾個階段，下列哪項除外（初識階段）
110、下列哪項除外，均為健康教育的原則（預(yù)防為主的原則）
111、有些自理需要病人能夠自己滿足，但必須要護士提供咨詢、指志與教育才能完成。這種護理系統(tǒng)屬于（輔助教育系統(tǒng)）
112、對一心絞痛的病人，下列不屬于其相關(guān)內(nèi)容的是（心肌缺血）
113、南丁格爾的護理理念屬于下列哪個發(fā)展階段（禁欲主義階段）
114、“絕處適生”反映了希望的哪一期水平（三級水平）
115、只有在一定條件下才能存在的概念，而且不同的人對此要領(lǐng)也有不同的理解，這屬于下列哪種概念類型（關(guān)聯(lián)性概念）
116、一般最令臨終病人害怕的是（孤獨地面對死亡）
117、一實習(xí)護士，她按護士素質(zhì)的要求努力工作，并逐漸改正了自己說話聲音大，走路步子重的缺點。你認為此護士的表現(xiàn)說明了（社會文化適應(yīng)）
118、臨終病人最早的心理反應(yīng)是（否認期）
119、技術(shù)發(fā)明體現(xiàn)了文化的哪個特征（地域性與超地域性）
120、1969年，發(fā)表三期六段的道德發(fā)展理論的
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