心理咨詢師-復習資料
心理咨詢師考題
一位受測者在EPQ的N量表上的T分為60分,則其情緒特點為( )。
A.典型情緒穩(wěn)定
B.典型情緒不穩(wěn)定
C.傾向情緒穩(wěn)定
D.傾向情緒不穩(wěn)定
收起
收起
答案
解析
D
柯爾伯格研究道德進展的方法是( )。
A.對偶故事法
B.道德兩難故事法
C.心理測驗法
D.臨床法
收起
收起
答案
B
心理發(fā)展的最大威脅,莫過于安全感得不到滿足”,這說的是( ?。?。
A.3~6歲的幼兒
B.6~12歲的兒童
C.0~3歲的嬰兒
D.青春期的少年
收起
收起
答案
C
臨床診斷最基本的技能是()。
A.建立和維持恰當的咨詢關系
B.熟悉各階段工作程序和方法
C.尋找引發(fā)臨床表現的關鍵點
D.掌握好診斷要點和鑒別要點
收起
收起
答案
C
嬰兒出生一兩天后就有笑的反應,這種笑的反應屬于( )。
A.有選擇的社會性微笑
B.自發(fā)性微笑
C.無選擇的社會性微笑
D.條件反射的笑
收起
收起
答案
解析
B
老年期記憶障礙的主要表現是( )。
A 再認能力和回憶能力日漸衰退 B 記憶廣度迅速增加 C 編碼儲存過程障礙和信息提取困難 D 機械記憶明顯衰退
答案
解析
C
對求助者形成初步印象的工作程序包括( )。
A.對求助者心理健康水平進行衡量
B.對求助者心理問題的原因作解釋
C.對求助者的問題進行量化的評估
D.對某些含混的臨床表現作出鑒別
答案B
在嚴重心理問題的初步診斷中,對鑒別診斷有重要意義的是求助者的()。
A.精神分裂癥家族史
B.內心沖突的性質
C.各種神經癥家族史
D.內心沖突的原因
收起
收起
答案
解析
B
單選題(每題0.1分×60,共60分)
當一個人的人格受到評價時,我們說正在評價他的(B)
A.氣質 B. 性格 C. 外傾性 D.自尊
2.卡精爾認為一些經常出現的()可能會反映出某種措在的、更為基本的(A)
A表面特質,根源特質 B.根源特質,表面特質
C. 自我形象,根源特質 D.核心特質,表面特質
3.下列哪種方法被認為是最具客觀性的人格評估方法(B)?
A. 等級評定量表 B. 人格問卷
D. 主題統(tǒng)覺測驗 C. 投射測驗
4.兒童在(B )階段不再相信圣誕老人是真實存在的。
B. 具體運算階段 A. 前運算階段
C.形式運算階段 D.感覺運動階段
5. 快速的洞察力屬于( A)。
A. 流體智力B.晶體智力
C. 運動智力 D.空間智力
6.老年人常常"懂得秘訣",是因為他們的(B)發(fā)揮了作用。
A. 流體智力 B.晶體智力
C.創(chuàng)造性智力 D.抽象智力
7.輕度智力落后者的智商范圍為( A)。
A.55~69分B. 40~54分
C. 35~40分D.低于24分
8.以故意限制飲食而使體重降低至明顯低于正常健康標準的障礙是(B )
A. 味覺厭惡 B. 厭食癥
C.暴食癥 D.對外部事物誘因易感者
9."心理學的任務,在于查明刺激和反應之間的規(guī)律性關系",持這種觀點的學派是(D )。
A.機能主義 B. 構造主義
C. 人本主義 D. 行為主義
10.紅色讓人感到溫暖,這是一種( D)現象。
A. 感覺適應 B.感覺對比
C. 感覺后像D.聯(lián)覺
11.白紙在黃色燈照條件下,看起來依然是白色的,這是因為知覺具有( B)。
A.選擇性B. 恒常性
C. 理解性D. 整體性
12.態(tài)度的 ABC 模型中,B 指(D)。
A. 行為 B. 情感
C. 感覺D. 行為傾向
13.態(tài)度轉變是在溝通信息與接收者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的,對于威信低的傳遞者,要引發(fā)最大的態(tài)度轉變量,這種差異應該(A )。
A.適中 B. 較大
C. 較小D. 最大
14.按情緒狀態(tài)可把情緒分為( A)。
A. 心境、激情、應激 B. 道徳感、理智感和美感
C. 基本情緒和復合情緒D. 快樂、憤怒、悲哀和恐懼
關于利他行為,下列說法錯誤的是(C)。
A. 噪音等惡劣的環(huán)境會減少利他行為 B. 助人的榜樣,會增加人們的利他行為
C.他人在場,往往會產生社會助長效應,對利他行為有積極影響 D.長得漂亮的女人一般更容易得到男人的幫助
16. 羞恥是一種( D)的社交情緒。
A. 積極B.作用不明
C,消極D.有積極作用,也有消極作用
17.在群體活動時,個體的侵犯性一般會(C )。
A.減少B.保持穩(wěn)定
C. 增加D. 受到抑制
18,觀察學習是指(D )。
A. 有意識地學習他人身上的優(yōu)點 B. 學生在老師指導下的野外學習
C.一個人的行為直接受到獎勵或懲罰而產生的學習 D.個人通過觀察他人行為及其強化結果,習得某些新的反應
19.自我意識發(fā)展的第一個飛躍表現為(D )。
A. 能有自己獨特的感受 B. 能意識到自己的存在
C. 能將自己作為活動的主體來認識D.能用適當人稱代詞(如我,你)稱呼自己和他人
20.遲緩型嬰兒教養(yǎng)的關鍵在于( B)。
A. 需要父母具有特別的熱情、耐心和愛心 B. 讓嬰兒按照自己的速度和特點去適應環(huán)境
C. 父母理智地克制自己的煩躁 D.父母采用獎懲相結合的辦法
21.在心理測驗中,效度是指一個心理測驗的(B )。
A.穩(wěn)定性B.準確性
C. 可信度D.區(qū)分性
22.(A )屬于正確的性動機。
A.性愛、情愛相互依存融為一體 B. 性角色、性身份融為一體
C. 感性、理性相互依存融為一體 D.性醫(yī)學、性道德融為一體
23.大多數態(tài)度量表涉及的都是態(tài)度(B)的測量
A. 外顯度 B.強度
C.向中度 D.深度
24.一般心理問題主要是(C)。
A. 心理疾病B. 人格偏差
C. 情緒問題D.心境障礙
25.僅有尊重而沒有熱情的心理咨詢師會使咨詢關系顯得(C)
A. 情理交融B. 輕松愉快
C. 公事公辦D.親切友好
26.影響力最明顯的一種影響性技術是(C)
B. 自我開放 4.解釋
D.內容表達 C.指導
27,WMIS-RC適用的年齡范圍是(C)。
B.15 歲以下 A.8歲以下
D.18 歲以上 C. 16歲以上
28. CRT可用于(C )。
A. 人格評估B.態(tài)度測量
C. 跨文化研究D. 言語能力分析
29.若人格類型為中間型,則EPQ各量表T分的范圍是(D)
A.5.45~17.5B.17.5~30.1
C.30.1~43.3D、43.3~56.7
咨詢方法中,最為強調病因的是(D )。
A. 人本主義方法B.認知行為方法
C. 行為主義方法D. 精神分析方法
31.根據皮亞杰的認知發(fā)展理論,主體發(fā)展的內在動力是(D)
A. 成熟B. 同化
C. 順應D. 平衡
32.根據艾里克森的人格發(fā)展階段理論,獲得勤奮感是(A )的發(fā)展任務
童年期B.青少年期
......詳細資料請下載
上一篇: 東北師范大學大學語文練習題
下一篇: 家庭教育指導師-復習資料