吉林省成考學前兒童發(fā)展心理學復習資料
1.簡述個體心理發(fā)展的基本規(guī)律。
答:(1)發(fā)展的生物性和社會性;
(2)發(fā)展的連續(xù)性與階段性;
(3)發(fā)展的普遍性與差異性。
2.試述兒童記憶策略的具體表現。
答:(1)視覺復述策略;
(2)特征定位策略;
(3)復述策略;
(4)組織性策略;
(5)提取策略。
3.學前兒童自我意識的發(fā)展包括哪幾個方面的認識?
(1)對自己身體的認識;
(2)對自己行動的認識;
(3)對自己心理活動的意識。
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