一、單項選擇題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.運用“液體守恒”來測驗兒童邏輯思維能力的心理學家是( )
A.皮亞杰 B.林崇德
C.朱智賢 D.張厚粲
2.對無關變量盡可能進行控制，但無法保證完全控制實驗誤差的實驗是( )
A.前實驗 B.準實驗
C.真實驗 D.假實驗
3.將研究對象的整體分為各個部分、方面、因素和層次，并分別加以考察，從而認識事物本質的思維方法是( )
A.演繹 B.歸納
C.分析 D.綜合
4.在近代教育史上，調查法最早運用于教育研究是在( )
A.1900年 B.1901年
C.1910年 D.1920年
5.研究者根據自己對研究總體的了解和經驗，從總體中確定對總體具有代表性的“典型”，將“典型”作為直接研究對象的抽樣方法是( )
A.整群抽樣 B.隨意抽樣
C.判斷抽樣 D.有意抽樣
6.不屬于觀察記錄的方法是( )
A.描述記錄法 B.儀器記錄法
C.表格記錄法 D.目測記錄法
7.對搜集到的各種文獻進行粗略的快速翻閱，稱為( )
A.粗讀 B.瀏覽
C.精度 D.重讀
8.測試個人在經過某種正式教育或訓練之后對知識技能掌握的程度，稱為( )
A.智力測驗 B.人格測驗
C.成績測驗 D.能力傾向測驗
二、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
9.根據研究過程中對客觀事物的性質和數量的側重以及相應的研究方法的不同，可將研究分
為____研究和定性研究。
10.科學研究活動的四個本質特征是繼承性、____、規(guī)范性和系統(tǒng)性。
11.對被調查對象逐個進行的單獨訪談是____訪談。
12.教育實驗主要由____、因變量和無關變量三個基本要素構成。
13.根據研究對象數量的多少，可將研究分為個案研究和____研究。
14.研究者分析經驗性質、判定經驗效用的基本依據是____材料。
15.教育經驗總結結論的____概括性水平較低，是自身難以克服的缺陷之一。
16.統(tǒng)計表的作用主要體現在三個方面，即：____；表達數據結構和便于資料的分析比較。
17.學前教育文獻按編輯出版的形式，可分為書籍、期刊和報紙、____、電子文獻。
18.行動就是根據制訂的____，具體地實施解決問題的措施。
三、改錯題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
劃出每小題的錯誤處，并在題下空處進行改正。