心理衛(wèi)生與心理咨詢00284（吉林大學(xué)自考網(wǎng)提供）

社會(huì)工作與管理

心理衛(wèi)生與心理咨詢284

一、單選

1.我國最早對(duì)心理衛(wèi)生進(jìn)行論述的思想家是管仲

2.1906年《心理衛(wèi)生》一書出版，“心理衛(wèi)生”一詞被正是接納，這本書的作者克朗托斯

3.我國現(xiàn)代心理衛(wèi)生事業(yè)發(fā)端于20世紀(jì)30年代

4.對(duì)焦慮問題最早進(jìn)行研究的是精神分裂派的創(chuàng)始人弗洛伊德

5“失助-阻斷”理論的提出者是曼德勒

6.應(yīng)激理論的“最偉大先驅(qū)者”是塞利

7情緒低落，心境悲觀，愉快感喪失，自身感覺不良，自我評(píng)價(jià)低，這種反應(yīng)是抑郁反應(yīng)

8心理治療時(shí)，治療者絕不可泄露病人的情況，這是心理治療所必需的保密性原則

9.人格特質(zhì)理論的創(chuàng)始人是奧爾波特

10.創(chuàng)始者有一種人本主義的良心，這種良心原于自我的良心，這一觀點(diǎn)是弗洛姆的觀點(diǎn)

11衡量意志健全的主要依據(jù)是人的意志品質(zhì)

12不隨和、不合群就是所謂的孤僻

13“咬指甲”是屬于兒童行為障礙的一般行為問題

14心理咨詢最長用的的方法是會(huì)談法

15影響性技巧中影響力最明顯的一種技巧是指導(dǎo)

16在心理測驗(yàn)中，測驗(yàn)?zāi)軌驕y量其所要測量的東西的程度是指效度

17精神分析治療最基本的技術(shù)是自由聯(lián)想

18首次提出“心理衛(wèi)生”概念的是威廉、斯威策

19第一次詳細(xì)闡述狀態(tài)特征焦慮理論的是斯皮爾伯格

20提出迫害性焦慮和憂郁性焦慮理論的是克萊因

21以親子關(guān)系研究母親焦慮程度對(duì)兒童焦慮水平影響的是沙文利

22“應(yīng)激-適應(yīng)學(xué)說”的提出是針對(duì)不良應(yīng)激

23嫉妒是一種四處游蕩的情欲，此話出自于培根

24“異食癖”是屬于兒童行為障礙的飲食障礙

25《選擇職業(yè)》的作者是弗蘭克‘帕森

26我國的心理咨詢起步于20世紀(jì)40年代

27最長見的心理咨詢形式是門診心理咨詢

28在訪談技巧中最復(fù)雜的一種形式是解釋

29應(yīng)用最廣的表示測驗(yàn)“智力分?jǐn)?shù)”的方法是百分?jǐn)?shù)

30比內(nèi)量表最早發(fā)表于1905年

31口吃屬于習(xí)得性不良習(xí)慣

32病人自己根據(jù)主觀感覺或體驗(yàn)的變化進(jìn)行的評(píng)估是自 我評(píng)估

33肥胖癥屬于自我控制不良行為

34一般認(rèn)為現(xiàn)代心理學(xué)始于1908年的美國

35威廉‘斯威策首次提出了心理衛(wèi)生

36認(rèn)知評(píng)估的研究代表是拉扎勒斯

37“創(chuàng)始者”理論的提出者是弗洛姆

38在心理測驗(yàn)中，反映題目對(duì)被測試者心理特征的區(qū)分能力指標(biāo)是區(qū)分度

39咨詢結(jié)束后，咨詢?nèi)藛T根據(jù)記憶而整理成文的紀(jì)錄形式是追記

40咨詢?nèi)藛T直接指示來訪者做某件事，說某些話或以某種方式活動(dòng)的影響技巧是指導(dǎo)

41綜合國內(nèi)外許多報(bào)道，目前比較一致的看法：對(duì)于焦慮障礙，行為治療的療效為80%——90%

42據(jù)美國1980年出版的《心理治療手冊(cè)》記載，目前采用的心理治療方法已達(dá)到250種以上

43心理咨詢要分階段，分層次進(jìn)行咨詢額，效果住逐級(jí)、逐步提高，最終徹底解決問題，這是心理咨詢漸進(jìn)性

44經(jīng)典條件反射學(xué)說的代表人物是巴浦洛夫

45健康不僅是沒有疾病的注明論斷的提出者是馬斯洛

46行為治療發(fā)展史上的一個(gè)重要標(biāo)志是沃爾普發(fā)展的《交換抑制心理療法》

47下面哪一位將容易產(chǎn)生問題的家庭分為“內(nèi)向的家庭”和“外向的家庭”兩種類型  巴翰遜

48“此時(shí)此地者”理論的提出者皮爾斯

49世界上第一個(gè)用于評(píng)估人的智力量表的是比內(nèi)量表

50被測試者有意或無意地對(duì)項(xiàng)目做出歪曲反應(yīng)是反應(yīng)心向

51、《心理衛(wèi)生》一書出版后，“心理衛(wèi)生”一詞被世人正式接納，這本書的作者是克朗托斯

52對(duì)現(xiàn)代心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)興起做出直接貢獻(xiàn)的是美國保險(xiǎn)系統(tǒng)的職員比爾斯

53下列哪一本書呼吁全社會(huì)來制止對(duì)精神病人的非人道待遇《自覺之心》

54提出迫害性焦慮和憂慮的是克萊因

55面臨危險(xiǎn)時(shí)產(chǎn)生的一種不愉快的情緒反應(yīng)通常表現(xiàn)為回避行為，這種情緒反應(yīng)是恐懼反應(yīng)

56“機(jī)能充分發(fā)揮者”理論的提出者是羅杰斯

57創(chuàng)發(fā)者除了具有愛的能力還應(yīng)具有批判思維和理性思維的能力，這一觀點(diǎn)是弗洛姆的觀點(diǎn)

58一個(gè)人的意志行動(dòng)中善于控制自己的情緒、約束自己的言行與行動(dòng)就是所謂的自制力

59“選擇性緘默”是屬于兒童行為障礙的言語障礙

60現(xiàn)代心理咨詢的起點(diǎn)是下列哪一本著作的問世《選擇職業(yè)》

61在心理檢測中，反應(yīng)檢測成績?cè)诓煌瑮l件下的一致性的指標(biāo)是信度

62最先提出用一個(gè)商數(shù)的形式來表示智力水平的是斯特恩

63目前采用的心理治療方法已達(dá)到250種以上，僅在國內(nèi)外經(jīng)常使用的有一定影響力的心理治療類別就有20種左右

64生物反饋療法創(chuàng)立于20世紀(jì)60年代

65“自我實(shí)現(xiàn)”理論的創(chuàng)始人是馬斯洛

66操作條件反射學(xué)說的創(chuàng)始人是斯金納

67.1930年5月5日，在下面那個(gè)城市召開第一次個(gè)國際心理衛(wèi)生大會(huì)華盛頓

68.《自覺之心》是下列哪一個(gè)作者的自傳體著作比爾斯

69控制焦慮理論的提出者是埃波斯坦

70.精神分析治療中最艱苦的工作是克服阻抗

71強(qiáng)迫癥屬于神經(jīng)癥

72“成熟者”理論的提出者是奧爾波特

73“自我超脫者”理論的提出者是弗蘭克爾

74表現(xiàn)為以自我為中心、情緒波動(dòng)人、其思想和行為受情緒的支配、受暗示程度高的人格屬于癔病人格

75我國學(xué)者張明園等人與那一年制定了適合我國國情的生活事件量表1987年

76下面哪一位在《怎樣贏得朋友，怎樣影響別人》中總結(jié)了建立良好的第一印象的六條途徑卡內(nèi)基

77《選擇職業(yè)》這本書的問世是現(xiàn)代心理學(xué)咨詢的起點(diǎn)，這本書出版的時(shí)間是1909年

78目前，具有及時(shí)、方便、經(jīng)濟(jì)、保密等優(yōu)點(diǎn)的心理咨詢是電話心理咨詢

79咨詢?nèi)藛T設(shè)身處地，做情感移入，這種身臨其境，經(jīng)行角色置換的方法是浮現(xiàn)綜合征

80我國心理咨詢最常見的記錄方式是筆錄

81患者中心療法的創(chuàng)立者是羅杰斯

82心理咨詢中系統(tǒng)脫敏療法的最早的創(chuàng)立者是沃爾普

二、多選

1、根據(jù)心理衛(wèi)生在社會(huì)生活中的應(yīng)用范圍不同可以分為社區(qū)心理衛(wèi)生、學(xué)校心理衛(wèi)生、家庭心理衛(wèi)生、職業(yè)心理衛(wèi)生；

2、影響心理健康的因素有生物因素、心理因素、社會(huì)因素；

3、精神分析治療的心理適應(yīng)證是癔病、強(qiáng)迫癥、恐怖癥、性變態(tài)、性功能障礙；

4、常見的被測試者異常反應(yīng)有反應(yīng)方式、反應(yīng)心向、反應(yīng)能力；

5、“一般適應(yīng)性”包括階段是警覺期、阻抗期、耗竭期

6、特殊的病前人格有分裂人格、早育人格、偏執(zhí)人格、癔病人格、強(qiáng)迫人格

7、青春期常見的消極心理表現(xiàn)有煩惱、孤獨(dú)、壓抑、偏激

8、筆錄可以分現(xiàn)場筆錄、追記；

9、心理學(xué)的基本操作性技巧包括心理咨詢、心理治療、心理評(píng)估、人際交往與管理

10、    焦慮的特點(diǎn)是緊張不安、憂慮、煩惱、害怕、恐懼

11、    人在應(yīng)急狀態(tài)下半歲的情緒反應(yīng)包括焦慮反應(yīng)、抑郁反應(yīng)、憤怒反應(yīng)、恐懼癥

12、    意志健全的重要標(biāo)志是意志品質(zhì)的自覺性、意志品質(zhì)的果斷性、意志品質(zhì)自制力、意志品質(zhì)頑強(qiáng)性

13、管仲認(rèn)為的養(yǎng)心的具體方法是正靜、平正、守一

14、兒童的飲食障礙有異食癖、神經(jīng)性嘔吐、神經(jīng)性厭食、貪食癥

15、最常見的兒童神經(jīng)癥和情緒障礙是屏氣發(fā)作、兒童焦慮癥、兒童恐懼癥、兒童抑郁癥

16、青春期常見的消極心理表現(xiàn)是煩惱、孤獨(dú)、壓抑、偏激

17、人的焦慮反應(yīng)包括認(rèn)識(shí)的、行為的、生理的

18、應(yīng)激源啟動(dòng)主體本身的有關(guān)因素包括個(gè)人的生理狀況、個(gè)人適應(yīng)環(huán)境的能力、認(rèn)識(shí)因素的影響、人格因素的作用、個(gè)體經(jīng)驗(yàn)與即時(shí)心態(tài)

19、心理測驗(yàn)的功能是甄選、安置、診斷、驗(yàn)證、評(píng)價(jià)

20、心理測驗(yàn)的基本要素行為樣本、標(biāo)準(zhǔn)化、信度、效度、難度和區(qū)分度

三、填空題

1、對(duì)現(xiàn)代心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)興起作出直接貢獻(xiàn)的是比爾斯

2、當(dāng)代心理學(xué)理論研究通常將焦慮分為狀態(tài)焦慮和狀態(tài)焦慮

3、1930年5月5日，第一次心理衛(wèi)生大會(huì)在華盛頓召開

4、身心疾病又稱心理衛(wèi)生障礙    

5、焦慮作為一種復(fù)雜過程，包括緊張和 威脅感

6、“異食癖”是屬于兒童行為障礙的飲食障礙

7、目前具有及時(shí)、方便、經(jīng)濟(jì)、保密等優(yōu)點(diǎn)的心理咨詢是電話咨詢

8、“成熟者”理論的提出者是奧爾波特

9、人體的健康不僅指軀體生理上的正常，而且還包括正常的心理和健康的人格

10、對(duì)焦慮問題最早進(jìn)行研究的精神分裂派的創(chuàng)始人弗洛伊德

11、特異性免疫分為體液免疫和細(xì)胞介質(zhì)免疫

12、人格的核心是人生觀和信念

13、我國最早對(duì)心理衛(wèi)生進(jìn)行論述的思想家是管仲

14、馬洛斯提出了自我實(shí)現(xiàn)理論

15、心理咨詢最常用的方法是會(huì)談法

16、在人際交往中對(duì)后繼信息的理解和組織有著強(qiáng)烈的定向作用的是第一印象

17、嫉妒是一種四處游蕩的情欲，此話出自于培根

18、澳爾波特提出了人格特質(zhì)的理論

19、肥胖癥屬于自我控制不良行為

20、塞利針對(duì)不良應(yīng)激提出了應(yīng)激——適應(yīng)學(xué)說

21、影響性技巧中影響力最明顯的一種技巧是指導(dǎo)

22、我國最早對(duì)心理衛(wèi)生問題進(jìn)行論述的是管仲

23、塞利被是應(yīng)激理論的最偉大的先驅(qū)者

24、引起應(yīng)激反應(yīng)的刺激因素是應(yīng)激源

25、筆錄可分為現(xiàn)場筆錄和追記

26、“全盛而漸衰”概括地市整個(gè)成年期的特點(diǎn)

27、最常見的心理咨詢形式是門診心理咨詢

28、心理治療包括支持性心理治療、教育性心理治療和重建性心理治療

29心理咨詢?nèi)藛T對(duì)資料真實(shí)性進(jìn)行評(píng)估歸納后，對(duì)來訪者的問題做出初步結(jié)論，這就是診斷；

30.青春期到青年初期，這一年齡段個(gè)體將在心理上脫離父母的保護(hù)以及對(duì)之的眷戀，逐漸成為獨(dú)立的社會(huì)成員，心理學(xué)將這一年齡段稱為心理上的斷乳

31.國外的心理學(xué)文獻(xiàn)顯示長壽期是90歲以上

32.不隨和、不合群就是所謂的孤僻 

33、克萊因提出了兩類新的焦慮，即迫害性焦慮和憂郁性焦慮

34、與先驅(qū)理論針鋒相對(duì)的理論是妨礙理論

35、應(yīng)激-適應(yīng)學(xué)說是塞利針對(duì)不良應(yīng)激提出來的

36、在羅杰斯看來技能健全者也就是心理健康者

37、心理咨詢中最常用的方法是會(huì)談法

38、在訪談技巧中，最復(fù)雜的形式是解釋

39、口吃是屬于習(xí)得行不良習(xí)慣

40、疑病癥是以疑病癥狀為主要臨床特征的一種神經(jīng)性障礙

四、簡答題

1、人處于應(yīng)激狀態(tài)時(shí)，行為動(dòng)作會(huì)出現(xiàn)哪些反應(yīng)？

攻擊性行為、抑制或逃避性行為、可伴食行為、失助于依賴行為、傾吐和發(fā)泄行為及特殊性為反應(yīng)；

2、馬斯洛將人的需要分為哪幾個(gè)層次？

生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要；

3、怎樣有效地克服自卑心理？

要提高自我期望，善于發(fā)現(xiàn)自己的長處；要及時(shí)參加交往活動(dòng)，增加成功的交往體驗(yàn)；在交往活動(dòng)中，還應(yīng)注意對(duì)自我性格的改變；要相信自己的能力，要有信心，只有這樣，克服自卑心理的各種措施才會(huì)暢通無阻，發(fā)揮最大的效用；

4、青春期心理發(fā)展的矛盾性表現(xiàn)在哪些方面？

反抗于依賴的矛盾；閉鎖與開放的矛盾；勇敢與矛盾的矛盾；高傲與自卑的矛盾；否定童年又眷戀童年；

5、特殊的病前人格有那幾種？

分裂人格，躁郁人格，偏執(zhí)人格，癔病人格，強(qiáng)迫人格

6、意志健全的重要標(biāo)志是什么？

意志品質(zhì)的自覺性；意志品質(zhì)的果斷性；意志品質(zhì)的自制力；意志品質(zhì)的頑強(qiáng)性：

7、心理衛(wèi)生學(xué)的基本原則是什么？

客觀性原則、系統(tǒng)性原則、發(fā)展性原則、實(shí)踐性原則；

8、簡述心理衛(wèi)生學(xué)的基本特點(diǎn)？

心身統(tǒng)一管、適應(yīng)保健觀、健康群體觀、預(yù)防敢與觀、愛護(hù)患者觀和教育培訓(xùn)觀

9、常用減緩焦慮的心理防御手段有哪些？

壓抑作用、轉(zhuǎn)移作用、合理化作用、投射作用、情緒隔離；

10、高中生常見的心理問題有哪些？

考試焦慮、早戀問題、手淫問題、敵對(duì)情緒；

11、心理咨詢的一般性原則是什么？

交友性原則、教育性原則、靈活性原則、綜合性原則、兼容性原則和預(yù)防性原則

12、影響心理健康的因素有哪些？

生理遺傳因素、心理因素的影響、社會(huì)因素的影響

13心理衛(wèi)生學(xué)的學(xué)科框架有幾種觀點(diǎn)？

適應(yīng)中心說、問題構(gòu)成說、模式結(jié)合說、健康與應(yīng)激說

14心理衛(wèi)生學(xué)研究的基本方法？

觀察法、實(shí)驗(yàn)法、訪談法、問卷法、測驗(yàn)法、

15、心理咨詢的特點(diǎn)是什么？

雙向性、多端性、社會(huì)性、漸進(jìn)性、反復(fù)性

16、心理治療包括幾個(gè)層次？

支持性心理療法、教育性心理治療、重建性心理治療、

17特殊的病前人格有哪些？

分裂人格、燥郁人格、偏執(zhí)人格、癔病人格、強(qiáng)迫人格

18.具有自我為中心的特征的人在交往中有哪些表現(xiàn)？

很少關(guān)心別人，與他人關(guān)系疏遠(yuǎn)；固執(zhí)己見，唯我獨(dú)尊；自我中心過強(qiáng)，過度防衛(wèi)，很明顯的妒嫉心

19.兒童的行為障礙有哪些？

一般行為問題、兒童情緒障礙與兒童神經(jīng)癥；兒童品行障礙；兒童神經(jīng)精神病障礙

20.智力分?jǐn)?shù)通常具有的形式有哪幾種？

項(xiàng)目數(shù)、智力年齡、比率智商、離差智商、百分等級(jí)分?jǐn)?shù)

21、心理測驗(yàn)的功能有哪些？

甄選、安置、診斷、驗(yàn)證、評(píng)價(jià)

22、老年期的消極情緒表現(xiàn)在哪些方面？

冷落感、孤獨(dú)感、疑慮感、憂郁感、不滿感和老朽感

23、弗洛伊德把焦慮分為幾類？

現(xiàn)實(shí)性或客觀性焦慮、神經(jīng)過敏性焦慮、道德性焦慮、社會(huì)性焦慮

24、應(yīng)激源啟動(dòng)的主體本身的因素有哪些？

個(gè)體的生理狀況、個(gè)體適應(yīng)環(huán)境的能力、認(rèn)知因素的影響、人格因素的影響

25、克服嫉妒心理的具體做法是什么？

要糾正自己的認(rèn)知偏差、藥學(xué)會(huì)積極的升華、積極地進(jìn)行注意的轉(zhuǎn)移、采取心理防衛(wèi)的方式

26、人的心理健康的情緒指標(biāo)是什么？

情緒穩(wěn)定與心情愉悅、情緒的產(chǎn)生有其適當(dāng)?shù)脑?、情緒往往隨客觀情況的變化而轉(zhuǎn)移